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智慧技术赋能融合课堂 长沙市一中双语实验学校打造品质教育

时间:2023-06-25   访问量:1036

长沙市一中双语实验学校举办开放日活动,探讨智慧教育背景下的“能效课堂”建设。红网时刻新闻4月13日讯(记者 潘锦 通讯员 粟瑜 彭南巧)4月13日,长沙市一中双语实验学校里书声朗朗,在《短文两篇》语文智慧课堂上,老师和学生们互动频频。学生们的书桌上都摆放着一台平板电脑,当他们完成小组讨论后,及时把所思所想写出来上传电脑,由老师一一给予解答。这样的智慧课堂,不再是老师填鸭式地说教。互联网技术赋能融合课堂,让该校老师的教学形式更加丰富,让学生的学习效率事半功倍。该校语文教研组组长刘习文介绍,学校自2019年开始探索智慧课堂教学,从多个方面入手培养学生的语文素养。通过课前的前置性学情调查,了解学生学情,引导以学定焦,提高课堂教学效率;抢答、小组讨论、拍照上传等课堂互动环节,提高了教学的个性化和针对性。智慧课堂的边界还拓展到了该校教师的教学研讨。比如,学校会以小组的形式在网上发布一个试题的探讨,小组的老师们加入当中,就可以进行一个实时协作的更新,对这个题目进行不断完善和修改。“教研的边界拓宽了,学生的学习成效也上来了。”刘习文说,智慧课堂可以打破语文教学的时空限制,老师课后如果还有相应的内容拓展,都可以通过智慧空间去推送给学生,让教学与学习不仅仅只局限于一个课堂。智慧课堂,是长沙市一中双语实验学校打造品质教育的一个缩影。4月13日,该校举办开放日活动,通过专家讲座、爱心捐书、劳动实践等多种形式,全面展示办学成果,探讨智慧教育背景下的“能效课堂”建设。品质教育的成效,体现在学生德智体美劳各个方面。张家玮是该校初三年级一名在读学生,从小喜爱中医、学习中医。他撰写的书籍《从小学中医》讲述了他接触中医并逐渐产生浓厚兴趣的故事。书籍出版后,他决定捐赠200本书籍给学校,以此弘扬中华传统文化,激发同学们对中医的兴趣。
3名学生、1名教师荣获“孝心奖”。图为颁奖现场。在“中屹孝心奖励基金”颁奖仪式上,张家玮为学校捐赠了他撰写的书籍《从小学中医》。同时,3名学生、1名教师荣获“孝心奖”,湖南中屹项目管理有限公司财务总监吴维、长沙市一中双语实验学校党总支书记潘学理老师为师生颁奖。“中屹孝心奖励基金”由湖南中屹项目管理有限公司资助成立,用以表彰品学兼优、德才兼备的“最美孝心少年”和“最美孝心教师”,这彰显了社会企业对下一代成长成才的关心,也是学校与社会协同育人的重要举措。在长沙市一中双语实验学校的劳动实践基地,黄双辉老师带着学生们精心打理着各班的小菜园。学生们有的浇水,有的培土,茄子、辣椒、黄瓜苗青翠欲滴,生机盎然。德育、美育、劳育,都是该校品质教育的一部分。学校副校长蒋玲丽说:“我们把‘双减’工作当作一个系统性大工程,通过严格控制作业总量,提升作业设计质量,在学生作业方面实现减负;通过建设‘能效课堂’,以学生为主体,以老师为主导,让学生在课堂上主动学习,高质量学习,提高课堂学习效率;通过课后的劳动实践,让学生劳逸结合,全面发展。”

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